ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Διδασκαλία και αξιολόγηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
ΤΕΙ Ηρακλείου 18-19 Μαρτίου 2016
Πρόγραμμα
Παρασκευή 18-3-2016 (Αμφιθέατρο Κ28 ΤΕΙ Κρήτης)
Έναρξη: 16:30
1η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (80’)
Προεδρείο: Ζαμπετάκη Λήδα, Χατζηδάκης Γεώργιος, Κανέλλος Ιωάννης, Τριπολιτάκης Κων/νος
Εισηγήσεις:
«Γνωσιακές και Νευροβιολογικές διαστάσεις της Ειδικής Αναγνωστικής Διαταραχής»,
Σίμος Παναγιώτης, Καθηγητής Αναπτυξιακής Νευροψυχολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης.
«Ο ρόλος της οικογένειας ως μέλους της διευρυμένης σχολικής κοινότητας»,
Μπάρου Γεωργία, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Δυσλεξίας.
«Οικογένεια -Σχολείο: Προς μία κατεύθυνση συνεργασίας και αμοιβαιότητας», Χουρσανίδης Εμμανουήλ, Φιλόλογος, Υποδιευθυντής του 5ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
«Ερμηνεία γνωματεύσεων ΚΕΔΔΥ»
Σπανάκη Ειρήνη, Ειδική παιδαγωγός προσχολικής εκπαίδευσης, αποσπασμένη στο ΚΕΔΔΥ Ηρακλείου.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 18:45
2η ΣΥΝΕΔΡΙΑ 19:15 (85’)
Προεδρείο: Κορναράκης Γεώργιος, Ιωαννίδου Αικατερίνη, Πουλλά Ελένη, Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία
Εισηγήσεις:
« Άγχος εξετάσεων: Ψυχολογικές παράμετροι, αντιμετώπιση - παρενέργειες», Παπαδόπουλος Νίκος, τ. Καθηγητής Ψυχολογίας Παν. Κρήτης Επισκέπτης Καθηγ. (Gastprof.) Univ. Heidelberg.
«Αντιμετώπιση μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Δ/θμια Εκπ/ση κατά την εξεταστική διαδικασία»,
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος 16ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
«Αξιολόγηση στην ξένη γλώσσα, μαθητών με μαθησιακές και άλλες δυσκολίες», Τσαγγαρή Ντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Κύπρου.
«Εξεταστική διαδικασία μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Καταγραφή προβλημάτων προβληματισμοί και προτάσεις»,
Τζωρτζάκης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος Μηχανικών, Δ/θμιας Εκπ/σης,
Χατζηδάκης Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών, Δ/θμιας Εκπ/σης.
ΛΗΞΗ 1ης ΗΜΕΡΑΣ: 21:00
Σάββατο 19-3-2016, 09:30-10:30 (Αμφιθέατρο ΣΕΥΠ, ΤΕΙ Κρήτης)
1η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (60’)
Προεδρείο: Δροσουλάκης Κων/νος, Κατσαγκόλης Αθανάσιος, Πανσεληνάς Γεώργιος, Τζωρτζάκης Ιωάννης
Εισηγήσεις:
«Διαφοροποιημένη διδασκαλία σε μαθητές με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Δ/θμια Εκπ/ση»
Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία, Σχολική Σύμβουλος 20ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής Ν. Ηρακλείου,
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος 16ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
«Αξιολόγηση Παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»,
Δρ. Σκουντή Μαριάννα, Ειδική Παιδαγωγός, Διδ. Ιατρικής Σχολής Παν/μίου Κρήτης.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 10:30
2η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (11:30-14:30)
Παράλληλα Βιωματικά εργαστήρια ανά ομάδα γνωστικών αντικειμένων:
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1ο Εργαστήριο: «Διδασκαλία και Αξιολόγηση των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα φιλολογικά μαθήματα. Ενίσχυση κατανόησης και παραγωγής λόγου»,
Καλοκύρη Βασιλεία, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ηρακλείου.
Παρεμβάσεις από τους Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Μοσχοβάκη Κυριακή, MΕd. και Κακουλάκη Κωνσταντίνο, Μετ. Διπλ. Ειδ.
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 2ο εργαστήριο: «Μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και διαφοροποιημένη διδασκαλία στα φιλολογικά μαθήματα»,
Κορναράκης Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Ηρακλείου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: «Δυσκολίες και λάθη των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά. Τρόποι αξιολόγησης»,
Περικλειδάκης Γεώργιος, Δρ. Διδακτικής Μαθηματικών (δυσκολίες μάθησης στα μαθηματικά), Προϊστάμενος ΕΠΚ Π/θμιας Εκπ/σης Κρήτης.
Βαβουρανάκης Μιχάλης, Μαθηματικός 2ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
Παπαδογιωργάκης Κων/νος, Μαθηματικός 6ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: «Οι δυσκολίες οι οποίες εμφανίζονται στις εξετάσεις μαθητών με δυσλεξία και τρόποι παρέμβασης»,
Γρηγοριάδης Ιωάννης, Φυσικός.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: «Διαφοροποιημένη διδασκαλία και μάθηση για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με τη βοήθεια προηγμένων τεχνολογιών μάθησης: Η περίπτωση των μαθημάτων Πληροφορικής»,
Δρ. Παπαδάκης Σπύρος, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής.
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ: «Accommodations in assessing EFL students with dyslexia»,
Τσαγγαρή Ντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Κύπρου.
ΜΟΥΣΙΚΗ: «Τεχνικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και αξιολόγησης στο μάθημα της μουσικής μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: α. Μαθητές με προβλήματα όρασης, β. Μαθητές με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή υψηλής λειτουργικότητας»,
Δροσουλάκης Κωνσταντίνος: Σχολικός Σύμβουλος Μουσικής,
Μαρία Πιταροκοίλη: Εκπαιδευτικός μουσικής 1ου Γυμνασίου Ηρακλείου, ειδική στη Σχολική Ψυχολογία και τις Διαταραχές Μάθησης,
Μαρία Αργυρίου: Εκπαιδευτικός Μουσικής, π.Υπ. Αγωγής Υγείας Δ/νσης ΠΕ Πειραιά, Πρόεδρος Ε.Ε.Μ.Α.Π.Ε.
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: «Αδρή κινητικότητα -Ακαδημαϊκή επίδοση: Διερευνώντας τον κοινό παρονομαστή-Ανάλυση περιπτώσεων»,
Δρ. Θεοδωρίδου Ζωή, ειδική παιδαγωγός, υπεύθυνη του Τμήματος Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών της κλινικής ΑΓΙΟΣ ΛΟΥΚΑΣ, διδάσκουσα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Νευροεπιστήμη της Εκπαίδευσης, ΠΑΜΑΚ".
Καλαϊτζή Χριστίνα, Φυσικοθεραπεύτρια N.D.T Tutor (μέλος του EBTA, European Bobath Tutor Association).
ΠΟΛΥΑΝΑΠΗΡΙΕΣ / ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΑΝΑΠΗΡΙΩΝ Ή / ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ: «Διαφοροποιημένη διδασκαλία στο πλαίσιο της παιδαγωγικής της Συμπερίληψης».
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης,
Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία, Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ:
Μπάρου Γεωργία, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Δυσλεξίας.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 14:30
15:00-16:00
Στρογγυλή Τράπεζα
Συντονιστές: Αγγελιδάκη Δέσποινα, Καλοκύρη Βασιλεία, Στριλιγκάς Γεώργιος
ΛΗΞΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
Έναρξη: 16:30
1η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (80’)
Προεδρείο: Ζαμπετάκη Λήδα, Χατζηδάκης Γεώργιος, Κανέλλος Ιωάννης, Τριπολιτάκης Κων/νος
Εισηγήσεις:
«Γνωσιακές και Νευροβιολογικές διαστάσεις της Ειδικής Αναγνωστικής Διαταραχής»,
Σίμος Παναγιώτης, Καθηγητής Αναπτυξιακής Νευροψυχολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης.
«Ο ρόλος της οικογένειας ως μέλους της διευρυμένης σχολικής κοινότητας»,
Μπάρου Γεωργία, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Δυσλεξίας.
«Οικογένεια -Σχολείο: Προς μία κατεύθυνση συνεργασίας και αμοιβαιότητας», Χουρσανίδης Εμμανουήλ, Φιλόλογος, Υποδιευθυντής του 5ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
«Ερμηνεία γνωματεύσεων ΚΕΔΔΥ»
Σπανάκη Ειρήνη, Ειδική παιδαγωγός προσχολικής εκπαίδευσης, αποσπασμένη στο ΚΕΔΔΥ Ηρακλείου.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 18:45
2η ΣΥΝΕΔΡΙΑ 19:15 (85’)
Προεδρείο: Κορναράκης Γεώργιος, Ιωαννίδου Αικατερίνη, Πουλλά Ελένη, Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία
Εισηγήσεις:
« Άγχος εξετάσεων: Ψυχολογικές παράμετροι, αντιμετώπιση - παρενέργειες», Παπαδόπουλος Νίκος, τ. Καθηγητής Ψυχολογίας Παν. Κρήτης Επισκέπτης Καθηγ. (Gastprof.) Univ. Heidelberg.
«Αντιμετώπιση μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Δ/θμια Εκπ/ση κατά την εξεταστική διαδικασία»,
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος 16ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
«Αξιολόγηση στην ξένη γλώσσα, μαθητών με μαθησιακές και άλλες δυσκολίες», Τσαγγαρή Ντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Κύπρου.
«Εξεταστική διαδικασία μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Καταγραφή προβλημάτων προβληματισμοί και προτάσεις»,
Τζωρτζάκης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος Μηχανικών, Δ/θμιας Εκπ/σης,
Χατζηδάκης Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών, Δ/θμιας Εκπ/σης.
ΛΗΞΗ 1ης ΗΜΕΡΑΣ: 21:00
Σάββατο 19-3-2016, 09:30-10:30 (Αμφιθέατρο ΣΕΥΠ, ΤΕΙ Κρήτης)
1η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (60’)
Προεδρείο: Δροσουλάκης Κων/νος, Κατσαγκόλης Αθανάσιος, Πανσεληνάς Γεώργιος, Τζωρτζάκης Ιωάννης
Εισηγήσεις:
«Διαφοροποιημένη διδασκαλία σε μαθητές με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Δ/θμια Εκπ/ση»
Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία, Σχολική Σύμβουλος 20ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής Ν. Ηρακλείου,
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος 16ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
«Αξιολόγηση Παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»,
Δρ. Σκουντή Μαριάννα, Ειδική Παιδαγωγός, Διδ. Ιατρικής Σχολής Παν/μίου Κρήτης.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 10:30
2η ΣΥΝΕΔΡΙΑ (11:30-14:30)
Παράλληλα Βιωματικά εργαστήρια ανά ομάδα γνωστικών αντικειμένων:
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1ο Εργαστήριο: «Διδασκαλία και Αξιολόγηση των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα φιλολογικά μαθήματα. Ενίσχυση κατανόησης και παραγωγής λόγου»,
Καλοκύρη Βασιλεία, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ηρακλείου.
Παρεμβάσεις από τους Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Μοσχοβάκη Κυριακή, MΕd. και Κακουλάκη Κωνσταντίνο, Μετ. Διπλ. Ειδ.
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 2ο εργαστήριο: «Μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και διαφοροποιημένη διδασκαλία στα φιλολογικά μαθήματα»,
Κορναράκης Γεώργιος, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Ηρακλείου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: «Δυσκολίες και λάθη των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά. Τρόποι αξιολόγησης»,
Περικλειδάκης Γεώργιος, Δρ. Διδακτικής Μαθηματικών (δυσκολίες μάθησης στα μαθηματικά), Προϊστάμενος ΕΠΚ Π/θμιας Εκπ/σης Κρήτης.
Βαβουρανάκης Μιχάλης, Μαθηματικός 2ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
Παπαδογιωργάκης Κων/νος, Μαθηματικός 6ου ΓΕΛ Ηρακλείου.
ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: «Οι δυσκολίες οι οποίες εμφανίζονται στις εξετάσεις μαθητών με δυσλεξία και τρόποι παρέμβασης»,
Γρηγοριάδης Ιωάννης, Φυσικός.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: «Διαφοροποιημένη διδασκαλία και μάθηση για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με τη βοήθεια προηγμένων τεχνολογιών μάθησης: Η περίπτωση των μαθημάτων Πληροφορικής»,
Δρ. Παπαδάκης Σπύρος, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής.
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ: «Accommodations in assessing EFL students with dyslexia»,
Τσαγγαρή Ντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Κύπρου.
ΜΟΥΣΙΚΗ: «Τεχνικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και αξιολόγησης στο μάθημα της μουσικής μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: α. Μαθητές με προβλήματα όρασης, β. Μαθητές με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή υψηλής λειτουργικότητας»,
Δροσουλάκης Κωνσταντίνος: Σχολικός Σύμβουλος Μουσικής,
Μαρία Πιταροκοίλη: Εκπαιδευτικός μουσικής 1ου Γυμνασίου Ηρακλείου, ειδική στη Σχολική Ψυχολογία και τις Διαταραχές Μάθησης,
Μαρία Αργυρίου: Εκπαιδευτικός Μουσικής, π.Υπ. Αγωγής Υγείας Δ/νσης ΠΕ Πειραιά, Πρόεδρος Ε.Ε.Μ.Α.Π.Ε.
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: «Αδρή κινητικότητα -Ακαδημαϊκή επίδοση: Διερευνώντας τον κοινό παρονομαστή-Ανάλυση περιπτώσεων»,
Δρ. Θεοδωρίδου Ζωή, ειδική παιδαγωγός, υπεύθυνη του Τμήματος Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών της κλινικής ΑΓΙΟΣ ΛΟΥΚΑΣ, διδάσκουσα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Νευροεπιστήμη της Εκπαίδευσης, ΠΑΜΑΚ".
Καλαϊτζή Χριστίνα, Φυσικοθεραπεύτρια N.D.T Tutor (μέλος του EBTA, European Bobath Tutor Association).
ΠΟΛΥΑΝΑΠΗΡΙΕΣ / ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΑΝΑΠΗΡΙΩΝ Ή / ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ: «Διαφοροποιημένη διδασκαλία στο πλαίσιο της παιδαγωγικής της Συμπερίληψης».
Τριπολιτάκης Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης,
Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία, Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ:
Μπάρου Γεωργία, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Δυσλεξίας.
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ: 14:30
15:00-16:00
Στρογγυλή Τράπεζα
Συντονιστές: Αγγελιδάκη Δέσποινα, Καλοκύρη Βασιλεία, Στριλιγκάς Γεώργιος
ΛΗΞΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ